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  • Administration - Développements des cours - A
    Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription Administration Développements des cours A A C D E F G I L M P R S T V Analyse Financière ANAF Prérequis GESF1 La Programmation linéaire le modèle général formulation de modèles spécifiques les solutions faisables et optimales les cas particuliers les différentes composantes d une solution l usage de l information l interprétation des résultats les coût d opportunité analyse de sensibilité théorie de la décision critère de décision valeur de l information parfaite ou échantillonnage files d attente modèles de base comparaison entre les modèles simulation gestion des stocks 3 crédits 30 heures de cours Cycles s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Analyse de Projets ANAP Analyse de la situation Socio economique avant la mise en œuvre de projet étude de marché élaboration de choix analyse de faisabilité d un projet faisabilité technique analyse des coûts analyse de la rentabilité financière et économique analyse de faisabilité organisationnelle 3 crédits 30 heures de cours Cycles s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Analyse Macroéconomique ANAM Prérequis ECOG Les fondements de la macroéconomie moderne et les liens avec la finance le produit intérieur brut le chômage l inflation la détermination du taux d intérêt et le rôle des institutions financières la croissance économique le développement durable la gouvernance et le commerce international l offre et la demande agrégée les multiplicateurs la politique budgétaire et monétaire et leurs conséquences 3 crédits 30 heures de cours Cycles s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Analyse Microéconomique 1

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=194:licence-en-architecture-programme-20&catid=2:uncategorised&Itemid=150&lang=fr (2016-02-03)
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  • Administration - Développements des cours - T
    UGOC Il est porté à la connaissance de tous nos étudiants que la communication vi Lire la suite À surveiller Une enseignante du CNAM donne le libre accès Ces documents permettront à ceux qui s intéressent au e marketing de se famili Lire la suite Un superbe logiciel gratuit pour la création de Wink est un logiciel gratuit gratuiciel permettant d effectuer des captures vidéo d r Lire la suite Innovation dans la pédagogie unniversitaire La conception de la mission d une université et de ses rapports au savoir a évolué dans le temps ce Lire la suite Enseignants pour vous Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription Administration Développements des cours T A C D E F G I L M P R S T V Technique d Expression 1 TEE 1 Apprentissage du vocabulaire usuel et du style pour pourvoir s exprimer clairement dans le réseau de communication de l entreprise 3 crédits 30 heures de cours Cycles s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Techniques d Expression 2 TEE2 Prérequis TEE1 Initiation à la rédaction de documents administratifs lettres rapports procès verbal en utilisant au mieux le vocabulaire commercial 2 crédits 30 heures de cours Cycles s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Théorie de la Production THEP Etude des objectifs de la production des fonctions de la gestion de la production des types de produits des méthodes de productions cheminement de commandes de produits standard ou sur commande initiation à la gestion des différents types de stocks Remarque particulière L

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=206:licence-en-architecture-programme-32&catid=2:uncategorised&Itemid=150&lang=fr (2016-02-03)
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  • Ecole d'architecture22
    Licence en sciences de l architecture B Sc Arch Cette page présente la version officielle de ce programme L Université G O C se réserve le droit d en modifier le contenu sans préavis Liste des cours ARC Architecture ARC1003 Théories de l architecture de la Renaissance à 1945 ARC1004 Théories de l architecture de 1945 à aujourd hui ARC1008 Aspects humains de l architecture ARC2001 Architecture et environnement ARC2100 Architecture en Haïti ARC2101 Architecture vernaculaire ARC3101 Architecture et patrimoine ARC3106 Architecture et rapport homme nature société ARC3205 Classe de maître en architecture architecture et paysage ARC3206 Stage international interculturel en architecture et design urbain ARC4102 Théories et interprétation en architecture ARC6005 Projet international en architecture et urbanisme ARC6021 Pensée constructive en architecture ARC6024 Essai projet de fin d études en architecture ARC6025 Préparation à l essai projet de fin d études en architecture ARC6026 Stage professionnel en architecture ARC6030 Séminaire stage professionnel en architecture ARC6031 Sujets spéciaux architecture ARC6040 Projet d architecture virtuelle et fabrication numériques ARC6046 Méthodes en architecture et fabrication numériques ARC6047 Architecture urbanisme et coopération internationale ARC6048 Théories et interprétation en architecture ARC6049 Études en architecture ARC6057 Projet de fin d études en architecture ARC6058 Classe de maître en architecture architecture et paysage ARC6061 Stage international interculturel en architecture et design urbain ARV Arts visuels ARV2002 Art design et architecture DES Design graphique DES6020 Architecture d information Web EHE Études hors établissement EHE1 ARC Études Profil international Baccalauréat en architecture GIF Génie informatique GIF3000 Architecture des microprocesseurs GLO Génie logiciel GLO4003 Architecture logicielle HAR Histoire de l art HAR1003 L architecture de la Renaissance à 1900 HAR1005 Art et architecture du Moyen Âge HAR1010 Histoire de l architecture du Mouvement Moderne en Europe HAR2201 Architecture de la ville de Québec HAR2202 Architecture et postmodernité HAR2203 Architecture en Amérique du Nord XVIIe XIXe siècles HAR2206 Architecture française XVe XIXe siècles HAR2207 Architecture néogothique XVIIIe XXe siècles HAR2209 Histoire et théorie de l architecture contemporaine HAR2210 Histoire de l architecture du mouvement moderne en Amérique HAR2213 Architecture et patrimoine une introduction historique IFT Informatique IFT1005 Architecture des ordinateurs IFT3902 CAO IA en architecture IFT6003 Architecture logicielle SIO Systèmes d information organisationnels SIO6012 Architecture d entreprise et de système CHEMINEMENT DU PROGRAMME 96 crédits Automne 1re année 16 crédits ARC 1000 Atelier 1 appréhension et transformation du lieu 3 crédits ARC 1002 Construction 1 matériaux et charpentes 3 crédits ARC 2001 Architecture et environnement 3 crédits ARC 1006 Dessin et figuration graphique 1 3 crédits ARC 1051 Travaux pratiques exploration en maquette 1 crédit Printemps 1re année 16 crédits ARC 1007 Atelier 2 habitabilité et poésie de l espace 3 crédits ARC 1003 Théories de l architecture de la Renaissance à 1945 3 crédits ARC 1005 Construction II composantes et assemblages 3 crédits ARC 1001 Dessin et figuration graphique 2 3 crédits ARC 1050 Travaux pratiques analyse graphique 1 crédit Automne 2e année 16 crédits ARC 2002 Atelier 3 interprétation et requalification du patrimoine 3 crédits ARC 2006 Construction

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=173:licence-en-architecture-programme&catid=2:uncategorised&Itemid=150&lang=fr (2016-02-03)
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  • 13min - Pourquoi on se trompe, comment on apprend - Richard-Emmanuel Eastes
    autobus Veuillez cliquer pour ouvrir dan Lire la suite Horaire de Fonctionnement des Bus Horaire de fonctionnement des bus aller retour au Campus de l UGOC nb Lire la suite Communication virtuelle obligatoire à l UGOC Il est porté à la connaissance de tous nos étudiants que la communication vi Lire la suite À surveiller Une enseignante du CNAM donne le libre accès Ces documents permettront à ceux qui s intéressent au e marketing de se famili Lire la suite Un superbe logiciel gratuit pour la création de Wink est un logiciel gratuit gratuiciel permettant d effectuer des captures vidéo d r Lire la suite Innovation dans la pédagogie unniversitaire La conception de la mission d une université et de ses rapports au savoir a évolué dans le temps ce Lire la suite Enseignants pour vous Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription 13min Pourquoi on se trompe comment on apprend Richard Emmanuel Eastes Vivre c est apprendre Mais apprendre c est difficile Or tout ce qui s apprend peut être enseigné à condition d avoir compris comment les savoirs s élaborent Comprendre l apprendre c est avant tout comprendre comment les individus pensent traitent les informations nouvelles et surtout pourquoi ils se trompent Se trompe t on toujours pour les mêmes raisons Que faire pour apprendre à ne plus se tromper Et à retenir ce qu on a appris Chercheur au Laboratoire de Didactique et d Epistémologie des Sciences Université de Genève et professeur agrégé de chimie à l Ecole Normale Supérieure Richard

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=352:13min-pourquoi-on-se-trompe-comment-on-apprend-richard-emmanuel-eastes&catid=9:welcome-home&Itemid=148&lang=fr (2016-02-03)
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  • Comptabilité - Pédagogie
    nos étudiants que la communication vi Lire la suite À surveiller Une enseignante du CNAM donne le libre accès Ces documents permettront à ceux qui s intéressent au e marketing de se famili Lire la suite Un superbe logiciel gratuit pour la création de Wink est un logiciel gratuit gratuiciel permettant d effectuer des captures vidéo d r Lire la suite Innovation dans la pédagogie unniversitaire La conception de la mission d une université et de ses rapports au savoir a évolué dans le temps ce Lire la suite Enseignants pour vous Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription Comptabilité Pédagogie Enseignement pédagogique L enseignement général se fait par groupe ou individuellement dépendamment de la nature du cours Dans les deux cas il favorise l étudiant à comprendre et à se faire comprendre devant les problèmes complexes qui sont liés aux exigences pédagogiques Les différents aspects de comptabilité favorisent l étudiant à interagir en salle de classe pour démontrer avec efficacité ses compréhensions de la gestion comptable de l entreprise ses capacités d analyse et de synthèse de situation pouvant lui porter à proposer de bornes solutions aux problèmes L ouverture sur le monde étant indispensable la lecture intensive d ouvrages la recherche sur le net l analyse et la synthèse rentrent d emblée dans le parcours du cycle de cours Exigence particulière au programme L étudiant doit obligatoirement avoir réussi son baccalauréat 2ème partie ou son équivalent Matériels obligatoires pour le programme Outre l acquisition du matériel informatique ordinateur et logiciels équivalent ou

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=215:licence-en-architecture-pedagogie-4&catid=2&Itemid=150&lang=fr (2016-02-03)
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  • Génie Electromécanique - Pédagogie
    tous nos étudiants que la communication vi Lire la suite À surveiller Une enseignante du CNAM donne le libre accès Ces documents permettront à ceux qui s intéressent au e marketing de se famili Lire la suite Un superbe logiciel gratuit pour la création de Wink est un logiciel gratuit gratuiciel permettant d effectuer des captures vidéo d r Lire la suite Innovation dans la pédagogie unniversitaire La conception de la mission d une université et de ses rapports au savoir a évolué dans le temps ce Lire la suite Enseignants pour vous Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription Génie Electromécanique Pédagogie Enseignement pédagogique L enseignement général se fait par groupe ou individuellement dépendamment de la nature du travail Dans les deux cas il favorise l étudiant à comprendre et à se faire comprendre devant les problèmes complexes qui sont liés aux exigences pédagogiques La notion d architecturologie est très poussée et favorise l étudiant à interagir en salle de classe pour démontrer avec efficacité ses compréhensions de la création l observation et d analyse à la synthèse de solution couronnant l effort de l approche finale architecturale L ouverture sur le monde étant indispensable la lecture intensive d ouvrages d analyse des travaux d auteurs et de synthèse rentre d emblée durant le parcours du cycle de cours Exigence particulière au programme L étudiant doit obligatoirement avoir réussi son baccalauréat 2ème partie ou son équivalent Matériels obligatoires pour le programme Outre l acquisition du matériel informatique ordinateur et logiciels équivalent ou supérieur

    Original URL path: http://www.ugoc.edu.ht/index.php?option=com_content&view=article&id=216:licence-en-architecture-pedagogie-5&catid=2&Itemid=150&lang=fr (2016-02-03)
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  • Economie - Pédagogie
    Ces documents permettront à ceux qui s intéressent au e marketing de se famili Lire la suite Un superbe logiciel gratuit pour la création de Wink est un logiciel gratuit gratuiciel permettant d effectuer des captures vidéo d r Lire la suite Innovation dans la pédagogie unniversitaire La conception de la mission d une université et de ses rapports au savoir a évolué dans le temps ce Lire la suite Enseignants pour vous Une nécessaire formation des Enseignants et chercheurs A suivre absolument Aller à la resso Lire la suite Vous pouvez être comme lui regardez VIDEO Un étudiant très très exalté lors du discours de bienvenue a Lire la suite Précarité ES Lire la suite Besoin d assistance maintenant nous pouvons vous aider Revue Souscription Economie Pédagogie Enseignement pédagogique L enseignement général se fait par groupe ou individuellement dépendamment de la nature du projet Dans les deux cas il favorise l étudiant à comprendre et à se faire comprendre devant les problèmes complexes qui sont liés aux exigences pédagogiques Les différents aspects de l administration et favorise l étudiant à interagir en salle de classe pour démontrer avec efficacité ses compréhensions de la création d entreprise d analyse et de synthèse de situation des solutions à proposer L ouverture sur le monde étant indispensable la lecture intensive d ouvrages la recherche sur le net l analyse et la synthèse de documents administratifs rentrent d emblée dans le parcours du cycle de cours Exigence particulière au programme L étudiant doit obligatoirement avoir réussi son baccalauréat 2ème partie ou son équivalent Cheminements possibles La licence en administration conduit au titre de consultant en administration la licence en administration et la maitrise en administration donnent accès au titre d administrateur la licence en administration et les maitrises en administration donnent accès au

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  • home all
    appliquée niveaux trophiques flux d énergie et de matière cycles biogéochimiques et eutrophisation Impacts Exemples d application Travaux de laboratoire 2 crédits 20 heures de cours Cycle s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Gestion de projets GESP L orientation du cours se fait selon deux éléments fondamentaux éléments stratégiques et éléments opérationnels Les fondements de la démarche d analyse et d action du projet sont posés permettant d aborder n importe quel projet pour en prévoir la réalisation et le suivre La planification l élaboration des budgets le fonctionnement de l équipe projet le système d information du projet sont posés Les éléments académiques nécessaires et suffisants sont étudiés pour donner un cadre à vos connaissances projet 2 crédits 20 heures de cours Cycle s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Remarque particulière L Université se réserve le droit de modifier ses cours à tout moment et sans préavis Architecture Développements des cours M A C D E G H I M P R S T U V Matériaux de construction Ce cours vise la connaissance de l industrie et des matériaux de construction et des principaux systèmes de charpente Il vise également la compréhension de la place qu ils occupent dans le travail des architectes Il aborde les étapes d un projet les intervenants impliqués et le cadre réglementaire les matériaux usuels de construction leur fabrication et leur vieillissement les systèmes de charpente en bois acier béton et maçonnerie l efficacité structurale en fonction des matériaux de la géométrie et des dimensions 3 crédits 30 heures de cours Cycle s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Mathématiques générales Rappel d algèbre vectorielle Fonction vectorielle variable réelle Interprétation géométrique et cinématique Fonctions de plusieurs variables Ensemble de niveaux et graphes Limites et continuité Dérivées directionnelles et dérivées partielles Différentiabilité matrice jacobienne et gradient Théorème de dérivation des fonctions composées Changement de variables et de fonctions Fonctions implicites Géométries des surfaces Développement de Taylor 3 crédits 30 heures de cours Cycle s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Mécanique des fluides Prérequis RESM Propriétés et notions thermodynamiques des fluides Propriétés des fluides newtoniens Statique des fluides Lois fondamentales continuité quantité de mouvement et énergie Bernouilli et bilan énergie mécanique Analyse dimensionnelle et similitude Écoulements dans les conduites en charge écoulements laminaires et turbulents pertes de charge linéaires et singulières Couche limite applications aux plaques minces et forces de traînée Notions de thermodynamique système thermodynamique 1ère et 2e loi thermodynamiques échange de chaleur Utilisation d EXCEL 3 crédits 30 heures de cours Cycle s Premier cycle Mode d enseignement Régulier Remarque particulière L Université se réserve le droit de modifier ses cours à tout moment et sans préavis Architecture Développements des cours H A C D E G H I M P R S T U V Histoire de l architecture 1 Ce cours est une introduction au caractère unique du discours de l architecture moderne en Occident traçant les différentes manières qui ont vu la constitution et la transformation de

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